Ansattbilde: May Line Rotvik Tverbakk

May Line Rotvik Tverbakk

Førsteamanuensis
Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag
E-post
may.l.tverbakk@nord.no
Telefon
+4775517738
Studiested
Bodø
Kontor
Bodø, Hovedbygget, 3079
2026
Care and craft: Professional development and PhD supervision. Pedagogical Competence Development in Higher Education Volume 2: Navigating Reflective Practices and Transformative Pedagogies 2026 - Rosemary Kate Martin, Anne Marit Valle, Marina Prilutskaya, May Line Rotvik Tverbakk
2025
Kritisk utforskende gruppesamtaler i norskfaget - hvordan kan videoobservasjon gi oss innsikt i elevers selvstendige samarbeid på grupperommet? Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring 2025 - Marianne Texmo, May Line Rotvik Tverbakk
Kritisk tenkning som grunnlag for kunnskapsutvikling og praksisendring 2025 - Wenche Rønning, May Line Rotvik Tverbakk
A survey of teachers’ self-reported competence regarding mathematical learning disabilities in Norwegian dyslexia-friendly schools 2025 International Journal of Inclusive Education - Natallia Bahdanovich Hanssen, Anne Marit Valle, Pål Arild Lagestad, May Line Rotvik Tverbakk, João Maroco
2024
Tekster og lesere: Et nærmere blikk på ungdomstrinnet 2024 - May Line Rotvik Tverbakk, Tove Sommervold
Kritisk lesing i norskfagets tekstlandskap Tekster og lesere: Et nærmere blikk på ungdomstrinnet 2024 - Tove Sommervold, May Line Rotvik Tverbakk
Teachers’ Self-Assessment Regarding the Teaching of Students with a Developmental Language Disorder 2024 International Journal of Disability, Development and Education - Anne Marit Valle, Natallia Bahdanovich Hanssen, May Line Rotvik Tverbakk, Pål Arild Lagestad, João Marôco
Ungdomstrinnselevers synspunkter på leseundervisning i norskfaget Tekster og lesere: Et nærmere blikk på ungdomstrinnet 2024 - May Line Rotvik Tverbakk
2023
Teachers’ Experiences of Inclusion in Classroom Settings 2023 Education Sciences - Pål Arild Lagestad, May Line Rotvik Tverbakk, Anne Marit Valle, Natallia Bahdanovich Hanssen
2021
Metodiske og metodologiske vurderinger ved bruk av videoobservasjoner i forskning på læringskontekster Videoforskning på ulike læringsarenaer: Mangfoldig videodata i pedagogisk forskning og utvikling 2021 - May Line Rotvik Tverbakk
Dysleksivennlige skoler og tidlig innsats Å analysere og endre praksis - teorien om praksisarkitekturer 2021 - Anne Marit Valle, May Line Rotvik Tverbakk
2020
Skriverammer som stillas: korleis vel elevar på ulike faglege nivå å gjere bruk av skriverammer? 2020 Norsk pedagogisk tidsskrift - Hallvard Andre Kjelen, May Line Rotvik Tverbakk
2018
Læreres lesedidaktiske praksiser. En studie av lesing i norsk, naturfag og samfunnsfag på ungdomstrinnet 2018 - May Line Rotvik Tverbakk
2013
Høytlesingens bidrag i ei dynamisk leseopplæring Krafttak for lesing i fag 2013 - May Line Tverbakk
2012
Utdanning av språk- og leseveiledere : utvikling og tilpasning av gode skolerutiner Entreprenørskap i utdanningen: Aksjonsforskning for endring av skolens kultur 2012 - May Line Tverbakk
2010
Den faglige delen av samtalen Elevsamtalen En metodebok for lærere 2010 - May Line Tverbakk
2025
Konferansebidrag 2025 NNFF10: Fag, elev, verden: Nye relationer? 10. konference for Nordisk netværk for forskning i førstesprogsdidaktik. - May Line Rotvik Tverbakk
2024
Panelsamtale: Kildebevissthet i skolen: Undervis i dag for det som skjer i morgen – hvordan får vi det til? 2024 Øvelse nord - Elin Aaness, Sølve Kuraas Karlsen, May Line Rotvik Tverbakk
2023
Lederspalten 2023 - May Line Rotvik Tverbakk
2019
Skriveoppgaver, skriverammer og tilpasset skriveopplæring 2019 Literacy i opplæringen - May Line Rotvik Tverbakk, Hallvard Andre Kjelen
Læreres lesedidaktiske praksiser 2019 CPH2019:Learning from the Past for the Future: Literacy for All - May Line Rotvik Tverbakk
2018
Teachers' practices regarding reading. A study focusing on reading in Norwegian, Science and Social studies. 2018 AARE Conference 2018 - May Line Rotvik Tverbakk
Teachers’ practices regarding reading – a study focusing on reading in Norwegian, Science and Social studies 2018 ECER - May Line Rotvik Tverbakk
2016
Reading in subjects. - Teachers' didactic discourses and practices. 2016 The 4th Nafol Conference;Where are we? Where do we want to go? What needs to be done next? - May Line Rotvik Tverbakk
Læreres lesedidaktiske diskurser og praksiser 2016 Svenska med didaktisk innriktning - May Line Rotvik Tverbakk
2015
Faglæreren som leselærer 2015 Forelesning - May Line Tverbakk
På dypt vann eller i nærmeste utviklingssone 2015 NORDAND 12/Utdanning og diversitet. - May Line Tverbakk
2013
Lærerutdanning i endring 2013 - Toril Risberg, Trond Lekang, May Line Rotvik Tverbakk, Anne Marit Valle
2012
"...men nå er det inni hodet mitt! En studie av minoritetsspråklige barns vilkår for ordlæring i skolen." 2012 HJUL-møte - May Line Tverbakk
2011
Høytlesing - kilde til kjedsomhet eller kompetanse? 2011 Skriv! Les! - May Line Tverbakk