Ansattbilde: Mette Spliid Ludvigsen

Mette Spliid Ludvigsen

Professor
Fakultet for sykepleie og helsevitenskap
Studiested
Bodø
Kontor
Bodø, Hovedbygget, 2065
Kompetanseområder
Nursing education, Phenomenology, Qualitative Research Methods, Fieldwork, Participant observation

Bakgrunn

Jeg er utdannet sykepleier (1987) og har en mastergrad i sykepleievitenskap (1996). Jeg oppnådde ph.d.-graden ved Aarhus Universitet i 2009 og har i tillegg videreutdanning i medisinsk antropologi (2000).


Forskning

Forskningen min er hovedsakelig kvalitativ og retter seg mot pasient- og brukerperspektiver i helsetjenesten, med særlig vekt på brukermedvirkning og dialysesykepleie. Et overordnet mål har vært å utvikle forskningsbasert kunnskap som kommer pasienter og brukere til gode, og å legge til rette for videreutvikling av forskningsprosjekter i samarbeid med studenter og nye forskere.

Jeg arbeider også med problemstillinger knyttet til ulike pasient- og brukergrupper, blant annet gjennom forskningsgruppene Etisk og profesjonell praksis i sykepleie (EppiS) og PRANSIT. I tillegg deltar jeg i prosjektet AI-HEALTH Nordic: AI-drevet SmartCare for rurale lokalsamfunn, hvor vi samarbeider med privat sektor om utvikling og evaluering av AI-baserte teknologier i helsetjenesten.

Jeg har en særskilt interesse for kunnskapsoppsummeringer og arbeider også med metodeutvikling på dette feltet.


Publikasjoner og faglige bidrag

Siden ph.d.-graden i 2009 har jeg utviklet et omfattende og profilert forskningsbidrag innen sykepleievitenskap. Arbeidet omfatter både kvalitative kunnskapsoppsummeringer og empiriske studier, og speiler et gjennomgående forskningsengasjement knyttet til pasienterfaringer, relasjoner og kvalitet i helsetjenestene på tvers av livsfaser og pasientgrupper.

Et sentralt anliggende i forfatterskapet har vært å tydeliggjøre erfaringsbasert kunnskap og bidra til å styrke det faglige grunnlaget for relasjonell praksis, pasientsikkerhet og kvalitetsutvikling.

Jeg har videre bidratt til utvikling av fagfeltet gjennom lærebokkapitler, retningslinjearbeid og fagfellevurdering, og deltar i redaksjonsarbeid for internasjonalt tidsskrift.


Profesjonelle tilknytninger

Jeg er fellow i European Academy of Nursing Sciences (FEANS) og medlem av akademiets vitenskapelige komité.

Ved Nord universitet er jeg tilknyttet forskningsgruppen Etisk og profesjonell praksis i sykepleie (EppiS).

Jeg har gjennom mer enn 15 år hatt et tett forskningssamarbeid i den nordiske forskningsgruppen PRANSIT, med deltakere fra Norge, Sverige, Færøyene og Danmark. Samarbeidet retter seg mot helserelaterte overganger og har særlig bidratt til utvikling og anvendelse av kvalitative kunnskapsoppsummeringer.

Jeg deltar for tiden som rådgiver i et internasjonalt prosjekt finansiert av UK Medical Research Council, med mål om å utvikle en ny rapporteringsretningslinje for kvalitative kunnskapsoppsummeringer (PRISMA QES). Prosjektet ledes av professor Jane Noyes (Bangor University) og professor Emma France (University of Stirling).


Bedømmelsesarbeid og fagfellevurdering

Jeg har hatt omfattende erfaring fra bedømmelsesarbeid på ph.d.-nivå, både som leder og medlem av komiteer, samt deltatt i vurderingsprosesser ved ansettelse i førsteamanuensis- og professorstillinger.


Kunnskapsområder

Metoder: kvalitative intervjuer, fokusgrupper, observasjon og kvalitativ analyse, inkludert hermeneutisk fenomenologisk analyse, scoping reviews og systematiske kvalitative kunnskapsoppsummeringer, samt forskning på komplekse intervensjoner.

Teoretiske tilnærminger: sykepleie- og omsorgsteorier, transisjonsteori og hermeneutisk fenomenologi.

Fagfelt: dialysesykepleie, barn og unge, samt personer som lever med langvarige og komplekse helseutfordringer og deres møte med helsetjenestene.

Programleder (SPA) for Ph.d. i profesjonsvitenskap ved Nord universitet og emneansvarlig for programmets obligatoriske kurs, PRO9014: Profesjonsvitenskap med vekt på språk, relasjoner og handlinger (siden 2022). I denne rollen har jeg ansvar for faglig utvikling, undervisning og veiledning på ph.d.-nivå. Jeg bidrar også i undervisning i emnet PRO9017: Sekundæranalyse; Systematisk/scoping litteraturgjennomgang; Metaanalyse og metasyntese (siden 2022), med særlig ansvar for metasyntese. Jeg er tilgjengelig for undervisning og veiledning på alle nivåer, fra bachelor til ph.d., og har særlig erfaring med og tyngdepunkt i veiledning på master- og ph.d.-nivå.

Samlet oversikt over publikasjoner

ORCID

Norwegian Research Information Repository


Hovedveileder i aktuelle ph.d. prosjekter


Medveileder i følgende ph.d.-prosjekter:


Veiledning av studenter og yngre forskere

Jeg har omfattende erfaring med veiledning av master- og ph.d.-kandidater, og har fulgt studenter gjennom forskningsprosesser med særlig vekt på metode, akademisk skriving og teoretisk utvikling. Jeg har også hatt mentorroller for yngre forskere ved Aarhus og Nord universitet, og har særlig vektlagt å støtte utviklingen av selvstendige forskerprofiler.


Muligheter for doktorgradsprosjekter

Mulige doktorgradsprosjekter kan knyttes til forskning på pasient- og brukerperspektiver, brukermedvirkning i helsetjenesten, samt utvikling og evaluering av personsentrerte og komplekse intervensjoner. Prosjekter kan også omfatte metodologisk utvikling innen kvalitative tilnærminger, inkludert kvalitative kunnskapsoppsummeringer (metasynteser og scoping reviews).


Jeg er interessert i å samarbeide om doktorgradsprosjekter og inviterer gjerne kandidater til å ta kontakt for å drøfte forskningsideer.

2024
Adapting to home care in Norway: A longitudinal case study of older Adults' experiences 2024 Journal of Aging Studies - Ove Hellzén, Tove Synnøve Mentsen Ness, Kari Ingstad, Mette Spliid Ludvigsen, Ann Marie Nissen, Siri Andreassen Devik
Kontinuitet i hjemmebaserte tjenester- idealer og realiteter Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste 2024 - Kari Ingstad, Mette Spliid Ludvigsen, Tove Synnøve Mentsen Ness, Ove Hellzén, Ann Marie Nissen, Siri Andreassen Devik
Physical Activity Enforces Well-being or Shame in Children and Adolescents With Asthma: A Meta-ethnography 2024 INQUIRY (INQ) - Per Christer Thomas Westergren, Hanne Aagaard, Elisabeth O.C. Hall, Mette Spliid Ludvigsen, Liv Fegran, Anja Nastasja Robstad, Åsa Audulv
Health service provider views on measuring patient involvement in healthcare: an interview study with researchers, clinicians, service managers, and policymakers 2024 BMC Health Services Research - Bente Skovsby Toft, Trine Ellegaard, Berit Kjærside Nielsen, Camilla Blach Rossen, Jens Thusgaard Hørlück, Mette Spliid Ludvigsen, Hilary Louise Bekker, Lotte Ørneborg Rodkjær
2023
Home care nurses facilitating planned home deaths. A focused ethnography 2023 BMC Palliative Care - Anne Kristine Sørstrøm, Mette Spliid Ludvigsen, Ingjerd Gåre Kymre
Time and change: a typology for presenting research findings in qualitative longitudinal research 2023 BMC Medical Research Methodology - Åsa Audulv, Per Christer Thomas Westergren, Mette Spliid Ludvigsen, Mona Kyndi Pedersen, Liv Fegran, Elisabeth O. C. Hall, Hanne Aagaard, Anja Nastasja Robstad, Åsa Kneck
2022
Qualitative Longitudinal Research in Health Research: A Method Study 2022 BMC Medical Research Methodology - Åsa Audulv, Elisabeth O. C. Hall, Åsa Kneck, Per Christer Thomas Westergren, Liv Fegran, Mona Kyndi Pedersen, Hanne Aagaard, Kristianna Lund Dam, Mette Spliid Ludvigsen
Measures used to assess interventions for increasing patient involvement in Danish healthcare setting: a rapid review 2022 BMJ Open - Bente Skovsby Toft, Lotte Ørneborg Rodkjær, Anne Bendix Andersen, Annette de Thurah, Berit Kjærside Nielsen, Camilla Palmhøj Nielsen, Jens Thusgaard Hørlück, Lisbeth Kallestrup, Liv Marit Valen Schougaard, Mette Spliid Ludvigsen, Mette Terp Hoybye, Trine Ellegaard, Hilary Louise Bekker
Parents’ experiences of transitioning to home with a very-low-birthweight infant: A meta-ethnography 2022 Journal of Neonatal Nursing - Hanne Aagaard, Elisabeth Hall, Åsa Audulv, Mette Spliid Ludvigsen, Per Christer Thomas Westergren, Liv Fegran
2021
Experiences of a non-clinical set of adolescents and young adults living with persistent pain: a qualitative metasynthesis 2021 BMJ Open - Liv Fegran, Berit Johannessen, Mette Spliid Ludvigsen, Thomas Westergren, Magnhild Høie, Åshild Slettebø, Gudrun Elin Rohde, Sølvi Helseth, Kristin Haraldstad
2026
Dialysepraksis i utvikling 2026 - Mette Spliid Ludvigsen, Sofie Grav Hartvigsen
Et indblik i sygeplejeteoretikeren Afaf Meleis liv og virke 2026 Klinisk Sygepleje - Elisabeth O.C. Hall, Liv Fegran, Anja Nastasja Robstad, Hanne Aagaard, Mette Spliid Ludvigsen
2019
Kvalitative metoder i sygepleje 2019 - Mette Spliid Ludvigsen, Liv Fegran
Patientsikkerhed og utilsigtede hændelser 2019 - Mette Spliid Ludvigsen, Jeanette Finderup
2018
Patienten med kronisk sygdom. 2018 - Jeanette Finderup, Mette Spliid Ludvigsen
Challenges in using meta-study in advancing qualitative evidence. 2018 The Third Nordic Conference in Nursing Research - Hanne Aagaard, Elisabeth O.C. Hall, Mette Spliid Ludvigsen, Liv Fegran, Lisbeth Uhrenfeldt
2014
PATIENTOVERFLYTNING: Betydning af en teoretisk tilgang og teori generelt for patientplejen 2014 Sygeplejefestival 2014 - København, Danmark - Elisabeth Hall, Lisbeth Uhrenfeldt, Liv Fegran, Hanne Aagaard, Mette Spliid Ludvigsen, Gabriele Meyer
Patienter og pårørendes oplevelser af overflytning 2014 Sygeplejefestival 2014 - København, Danmark - Lisbeth Uhrenfeldt, Elisabeth Hall, Liv Fegran, Hanne Aagaard, Mette Spliid Ludvigsen, Gabriele Meyer