Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfaglærere for 8.-13. trinn
Se studieprogramPraktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPUY) er et nettbasert deltidsstudium over to år. Studiet har ingen fysiske samlinger men digital undervisning og veiledning på nett.
PPUY består av 30 studiepoeng pedagogikk og 30 studiepoeng yrkesdidaktikk. Studiet er organisert i tre emner der pedagogikk, yrkesdidaktikk og praksis er integrert:
- yrkesfaglærerens oppgaver og funksjoner, 30 stp
- yrkesfaglig utfordringer i skole og arbeidsliv, 15 stp
- yrkesdidaktisk utviklingsarbeid, 15 stp
Praksis er en sentral del av utdanningen og binder sammen de ulike emnene i studiet, slik at pedagogisk og didaktisk kompetanse fremstår i et vekselspill i kvalifiseringen til læreryrket.
Studentens læringsarbeid foregår på digitaliserte samlinger, i form av diskusjoner, presentasjoner, ulike oppgaver og samarbeid og veiledning i læringsgrupper.
Praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag gir deg undervisningskompetanse for 8.-13. trinn innen ditt fagfelt.
Kunnskap
Kandidaten har
- yrkesdidaktisk og pedagogisk kunnskap rettet mot 8.-13. trinn
- kunnskap om gjeldende lov- og regelverk for opplæringsløpet og forståelse for opplæringens mandat og mål
- kunnskap om elevenes forutsetninger og bakgrunn som utgangspunkt for læring
- kunnskap om læring, læreprosesser, arbeidsmåter, læremidler, læringsarenaer, klasseledelse og vurderingsformer
- kunnskap om barn og unge i ulike livssituasjoner, og om barn og unges rettigheter i et nasjonal og internasjonalt perspektiv
- kunnskap om barne- og ungdomskultur og barns og ungdoms utvikling og læring i ulike sosiale og kulturelle kontekster, herunder også samisk barne- og ungdomskultur
- kunnskap om metoder i forsknings- og utviklingsarbeid
Ferdigheter
Kandidaten kan
- diskutere og reflektere i fellesskap over læring og yrkesopplæring i lys av profesjonelle kvalitetskriterier og yrkesetiske prinsipper
- planlegge, lede, gjennomføre og vurdere undervisning i samsvar med opplæringens planer
- bruke og samarbeide om varierte arbeidsmåter og læringsressurser på ulike læringsarenaer
- legge til rette for aktiviteter som fører til gode faglige og sosiale læringsprosesser
- være en tydelig leder og skape et motiverende og inkluderende læringsmiljø
- kan lede elevers læringsarbeid og tilpasse opplæringen til elever med ulike forutsetninger i samsvar med gjeldende regelverk
- etablere og utvikle samarbeid med aktører i hele opplæringsløpet og fremme livslang læring
- kan anvende forsknings- og erfaringsbasert kunnskap
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan reflektere over pedagogiske og yrkesdidaktiske problemstillinger
- kan diskutere læring og yrkesopplæring i et samfunnsmessig perspektiv
- fremstår som en god rollemodell og kan ivareta yrkesfaglærerrollen i samsvar med verdier og normer som er nedfelt i den profesjonsetiske plattformen
- kan reflektere over og videreutvikle egen kompetanse og bidra til samhandling mellom ulike aktører i opplæringa
- kan bygge relasjoner til elever og foresatte, og samarbeide med aktører som er relevante for opplæringa
- skal kunne diskutere og samarbeide om nytenkning og innovasjonsprosesser i det yrkesfaglige feltet
Har du spørsmål om opptakskravene kan du kontakte opptakskontoret på e-post til opptak@nord.no
Nord universitet tilbyr PPU for yrkesfag innen følgende yrkesfaglige studieprogram:
- Bygg - og anleggsteknikk
- Elektro og datateknologi
- Helse- og oppvekstfag
- Informasjonsteknologi og medieproduksjon
- Naturbruk
- Restaurant- og matfag
- Salg, service og reiseliv
- Teknologi- og industrifag
- Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
- Håndverk, design og produktutvikling
Opptakskrav
- fullført treårig relevant profesjonsrettet bachelorgrad og
- minimum to års relevant heltids yrkespraksis
eller
- fagbrev, svennebrev eller annen fullført treårig yrkesutdanning på videregående skoles nivå
- generell studiekompetanse
- to års relevant yrkesteoretisk utdanning etter videregående opplæring og
- minimum fire års relevant heltids yrkespraksis etter fag-/svennebrev eller fullført treårig yrkesutdanning.
Relevant yrkespraksis for opptak, er utøvende yrkespraksis innenfor den profesjon du er utdannet til. Deltidsarbeid regnes om til heltidsarbeid.
Mangler du generell studiekompetanse, kan du søke om realkompetansevurdering. Les mer om realkompetansevurdering her: https://www.nord.no/studier/opptak/realkompetanse
Yrkesteoretisk utdanning er høyere yrkesfaglig utdanning (fra fagskole) eller høyere utdanning fra universitet eller høyskole. Mindre deler av kravet om yrkesteoretisk utdanning kan også realkompetansevurderes. Kompetanse som kan vurderes er dersom du dokumenterer særlig relevant yrkespraksis utover minstekravet kombinert med relevante studier og kurs etter videregående opplæring. Et relevant fagbrev nummer 2 kan også vurderes. Utdanning og yrkespraksis som godkjennes må være relevant i henhold til kompetansemålene i det aktuelle yrkesfaglige utdanningsprogrammet i videregående opplæring.
Dokumentasjon på yrkespraksis er signert attest fra arbeidsgiver, og må inneholde startdato, sluttdato, samt stillingsprosent/antall timer jobbet. Vi godkjenner ikke arbeidsavtaler, lønnsslipper eller CV som dokumentasjon på yrkespraksis. Dersom du har eget foretak, kan du dokumentere dette med utskrift fra Brønnøysundregisteret og dokumentasjon på aktivitet i foretaket.
Les mer om våre krav til dokumentasjon her: https://www.nord.no/studier/opptak/dokumentasjon
Rangeringsregler
Kvalifiserte søkere rangeres etter følgende kriterier i prioritert rekkefølge:
- Søkere med dokumentert tilsetting på vilkår i videregående skole i henhold til bestemmelser i lov om grunnskolen og den videregående opplæringa.
- Antall måneder relevant yrkespraksis ut over opptakskravet.
- Antall studiepoeng ut over de som eventuelt inngår i søkerens opptaksgrunnlag.
Samlinger studieåret 2026-27
Studiet har obligatoriske samlinger på nett mandager og tirsdager etter følgende plan (Tidspunkt for alle samlinger er kl 12.00-15.00):
1. Studieår, kull 2026
Uke 35: Mandag 24.08
Uke 37: Mandag 07.09
Tirsdag 08.09
Uke 39: Mandag 21.09
Uke 43: Mandag 19.10
Tirsdag: 20.10
Uke 45: Mandag 02.11
Uke 49: Mandag 30.11
Tirsdag 01.12
Uke 1: Mandag 04.01
Tirsdag 05.01
Uke 7: Mandag 15.02
Uke 11: Mandag 15.03
Tirsdag 16.03
Uke 15: Mandag 12.04
Tirsdag 13.04
2. Studieår, kull 2025
Uke 35: Tirsdag 25.08
Uke 38: Mandag 14.09
Tirsdag 15.09
Uke 40: Mandag 28.09
Uke 42: Mandag 12.10
Tirsdag 13.10
Uke 44: Mandag 26.10
Uke 50: Mandag 07.12
Tirsdag 08.12
Uke 2:Mandag 11.01
Tirsdag 12.01
Uke 4: Mandag 25.01
Uke 6: Mandag 08.02
Uke 14:Mandag 05.04
Uke 16:Mandag 19.04
Med forbehold om endringer
Eksamens- og vurderingsformer som brukes i studiet er:
OD: Obligatorisk deltakelse på digitale samlinger og i læringsgrupper (godkjent/ikke godkjent)
AK: Arbeidskrav (godkjent/ikke godkjent)
MA: Mappeeksamen (karakter A-F)
HJ: Hjemmeeksamen (karakter A-F)
OP: Utviklingsoppgave (karakter A -F)
PR: Praksis (bestått/ikke bestått)
Det er krav til 80% oppmøte og deltakelse på undervisningsaktivitetene (OD). Obligatorisk deltakelse inngår i vurderingen for å sikre at studenten behersker de områder som er grunnleggende for kommende yrkesutøvelse.
Ved sykefravær utover 20% må tapt undervisning normalt tas igjen ved neste ordinære undervisning i emnet. I særskilte tilfeller kan studentene søke om å få kompensatorisk arbeid som erstatning for obligatorisk deltakelse. Jfr. Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet §7-6 og § 3-6.)
Begrunnet søknad med tilhørende dokumentasjon sendes til
Løpende skikkethetsvurdering av alle studenter skal foregå gjennom hele studiet og skal inngå i en helhetsvurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere som lærer.
Hvis det er begrunnet tvil om en student er skikket, skal det foretas en særskilt skikkethetsvurdering. Forvaltningslovens regler om saksbehandling kommer til anvendelse ved særskilt skikkethetsvurdering.
Les mer om skikkethetsvurdering ved Nord universitet.
For ytterligere informasjon se Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning.
Studiet har 60 dager praksis i skole (profesjonspraksis): 30 dager første studieår og 30 dager 2. studieår. Det er krav om 100 % deltakelse i praksis og eventuelt fravær må tas igjen. Studenter kan gjennomføre maks 50% praksis på egen arbeidsplass. Praksis er organisert i bolker på to og fire sammenhengende uker, to uker høst og fire uker vår begge studieår.
Praksisuker studieåret 2026-27
1. studieår, kull 2026
Praksis (30 dager): Uke 47–48 og uke 3–6
2. studieår, kull 2025
Praksis (10 dager): Uke 45–46: Praksis i ungdomsskole
Praksis (20 dager): Uke 7–11: Praksis i videregående opplæring (en uke vinterferie inngår)
Mer informasjon om praksis og hvilke regler som gjelder finner du her: Praksis i lærarutdanningane